Textielontwerp

Textielontwerp is tegelijk een onderzoeksveld en een creatieruimte vanuit de materie, op het kruispunt van design en kunst. Het bevraagt textiele oppervlakken, structuren en volumes door experiment, prototyping en vormgeving. Elk project verbindt gebruik, context en bedoeling, en beschouwt textiel niet als een loutere drager, maar als een volwaardig medium voor ontwerp en expressie.

Ons onderwijs steunt op een strenge technische beheersing van het weven en het wandtapijt, gezien als essentiële gereedschappen ten dienste van kritisch denken en een persoonlijke aanpak. Het vakmanschap, erfgoed van ambachtelijke en industriële tradities, wordt doorgegeven en herwerkt in een hedendaagse dynamiek van onderzoek en experiment, waarin naargelang het project ook andere textieltechnieken aan bod kunnen komen. Elke student wordt begeleid in het opbouwen van een eigen positie, die een uitgesproken creatieve identiteit voedt.

Het kleinschalige atelier werkt als een echt collectief laboratorium. Methoden worden gedeeld, projecten met elkaar geconfronteerd en wederzijdse hulp structureert het leren. Die wisselwerking bevordert een cultuur van de kritische blik, waarin trajecten ontstaan in ontmoeting en gesprek, gedragen door uitwisseling en wederzijdse observatie.

In het hart van de Eurometropool geniet onze Academie van een levendige en vruchtbare lokale verankering. Het lokale erfgoed, de musea, collecties en culturele instellingen voeden rechtstreeks het onderwijs. Samenwerkingsprojecten, workshops, tentoonstellingen en ontmoetingen met kunstenaars, ontwerpers en ambachtslieden brengen de studenten al vroeg in contact met concrete professionele contexten.

De opleiding hanteert een open en transversale kijk op textiel en bereidt voor op uiteenlopende beroepen en praktijken. Die trajecten ontstaan geleidelijk, project na project, volgens ieders affiniteiten. De realisaties krijgen vorm in diverse domeinen: mode en kostuum, decoratie, objectontwerp, kunstambacht, textielkunst of onderzoek naar kleur en materialen.

De bachelor

De bachelorcyclus legt de basis voor een hedendaagse textielpraktijk, met experiment, vallen en opstaan en de beheersing van het gebaar als kern van het leren. Via individuele en collectieve projecten ontwikkelt de student een globale visie op het creatieve proces, gevoed door onderzoek en observatie.

Het onderwijs in weeftechnieken op weefgetouwen en hautelisse-getouwen bouwt een stevige basis van vakmanschap en inzicht in de procedés. Workshops en stages verruimen de mogelijkheden: verven en bewerken van materiaal, vlechten, breien, kant, borduren, vilten, digitaal snijden… Gekruiste vaardigheden die het mengen van praktijken en het ontstaan van eigenzinnige trajecten aanmoedigen.

Publieke presentaties, tentoonstellingen en transdisciplinaire samenwerkingen nodigen uit om textiel in de ruimte en in dialoog met andere kunstdomeinen te denken. Doorheen de drie jaren verfijnt de student, gedragen door zijn experimenten en keuzes, zijn houding, bevestigt hij zijn bedoelingen en bouwt hij een persoonlijk creatief universum op.

De master

De master begeleidt de toekomstige textielontwerper of -kunstenaar in een grondige reflectie over zijn praktijk, in rechtstreeks contact met de hedendaagse ecologische, politieke, maatschappelijke, culturele en economische uitdagingen. Begeleid door het docententeam ontwikkelt de student een onderzoeksmethode die atelierpraktijk, theoretische inbreng, lectuur, lezingen, bezoeken, stages en samenwerkingen verbindt.

Geleidelijk ontwikkelt hij een kritische zelfstandigheid en zet hij zijn theoretische, technische en conceptuele vaardigheden in om zijn onderzoek verder te brengen dan het schoolse kader. Het tweede masterjaar is de bekroning van een persoonlijk project – textiel- of modecollectie, artistieke installatie, performatief werk, experimenteel onderzoek enz. – samen met een artistieke masterproef die de inzet, referenties en perspectieven ervan documenteert.

De cyclus wordt afgesloten met een tentoonstelling voor een jury van professionals en experts, die eigenzinnige en uitgesproken trajecten toont. Dat moment markeert de intrede van de student in het landschap van de hedendaagse textielcreatie.

Olivia Clément – voorzitter van de richting Textielontwerp, verantwoordelijk voor het weefonderwijs
Florette Duvinage – assistente in het atelier, verantwoordelijk voor het onderwijs in wandtapijt