Strip

“Het atelier Strip geeft voorrang aan alle vertelvormen waarmee studenten hun creatieve zelfstandigheid kunnen bereiken. De enige voorwaarde voor het maken van beelden in het atelier is de wil om een creatieve dialoog tot rijpheid te brengen, waarin je je ruimhartig kunt ontplooien, ongeacht het genre of het thema.”

De atelierpraktijk

De waarneming van en de aandacht voor de evoluties van hedendaagse uitdrukkingsvormen, de diverse invloeden die ze vormen en doorkruisen en de kruisbestuivingen die onze omgeving veranderen (vandaag ook transmedia, hybride vertelvormen en webcomics) zijn de “materia prima” die de student doorheen zijn traject bevraagt en hem – voorbij de technische beheersing – leidt naar een eigen taal die zijn narratieve en visuele keuzes dient.

Om de eisen van het maken van verhalende beelden te verzoenen met zijn persoonlijke verlangens, experimenteert de student stap voor stap met alle bouwstenen van het beeldverhaal, begeleid door de docenten van de richting, via gevarieerde oefeningen met precieze doelstellingen:

Scenario, découpage, compositie, de juiste mise-en-scène, decors, montage, de psychologie van het verhaal en de personages, en de tekening worden intensief aangeleerd.

Student strip zijn

In het eerste bachelorjaar bevorderen observatietekenen, compositietekenen, kennis van perspectief en anatomie en het gebruik van de tekening in al haar vormen de verhaalexpressie, en ontwikkelen ze het creatieve discours van de student en zijn beheersing van de tekst-beeldverhouding.

Het tweede en derde bachelorjaar verfijnen en verdiepen de eerder aangeleerde basis.

De geleidelijke zelfstandigheid van de student, in elk jaar gewenst en waarborg voor zijn artistieke vooruitgang, volgt uit de beheersing van die basis.

In de master zet de student zijn reflectie over het beeldverhaal voort en kan hij persoonlijke projecten tot een goed einde brengen.

In het tweede masterjaar zet de student, sterk van zijn ervaring, zijn verkenning, narratief onderzoek en visuele en formele bevraging voort, met realisaties die zijn originaliteit als maker bevestigen en de plaats die hij wil innemen in een bewegende en ontroerende wereld.

Prijzen van onze oud-studenten

Prijs voor het beste debuutalbum op het Festival van Angoulême 2004
Jules Verne Award 2005
Prijs voor het debuutalbum, Festival van Roubaix 2016
Prijs “Jonge auteur” van Collonges-la-Rouge 2002
Prijs voor het jeugdalbum, Darnétal 2003
Speciale juryprijs Colomiers 2003
Ereprijs van het Lycée François Albert in Noeux-les-Mines 2011
Prijs “Beste debuutalbum van de Picardische scholieren” 2016/2017
Nominatie “Debuutalbum” BDgest 2016
Scholierenprijs Rhône-Alpes 2012
Enz.

Visie van het atelier

“De enige voorwaarde voor het maken van beelden in het atelier is narratieve relevantie, de wil om een creatieve dialoog tot rijpheid te brengen waarin de diepst verborgen verlangens vorm kunnen krijgen en zich ruimhartig kunnen ontplooien, ongeacht het genre of het thema.”

Master Strip met gespecialiseerde finaliteit

Na het verdiepen van zijn vaardigheden in tekenen en vertellen, wil de student in de master Strip met gespecialiseerde finaliteit verder gaan dan de ervaringen uit zijn bachelorjaren.

De student bevestigt een auteursstandpunt dat steunt op een fijne beheersing van het visuele verhaal, de vertaltaal en zijn culturele, literaire en artistieke referenties. Hij ontwikkelt een subtiele en coherente relatie tussen tekst en beeld en neemt de voorbereiding en realisatie van zijn eindwerk in strip volledig zelfstandig op zich.

Dat werk getuigt van zijn originaliteit en zijn vertelvermogen, met heldere bedoelingen, zonder de complexiteit of de dubbelzinnigheden van het werk op te offeren.

Master 2 Strip biedt een experimenteerruimte waarin de vertelcodes van het medium niet alleen gebruikt, maar ook in vraag gesteld worden. De student wordt uitgenodigd ze te deconstrueren, te herschikken en opnieuw uit te vinden ten dienste van zijn eigen project en visie. Het gaat erom een originele aanpak te smeden waarin elke grafische en narratieve keuze een vraag wordt, een zoektocht, een manier om zich als unieke stem in de stripwereld te laten horen.

Het traject wordt aangevuld met externe stages, ontmoetingen met auteurs, scenaristen en uitgevers en geregelde workshops. Elke student werkt mee aan het ontwerp en de jaarlijkse publicatie van het collectief van het atelier.

Het schrijven van het scenario, het documentatieonderzoek en de zelfstandige voorbereiding en realisatie van een persoonlijk stripproject (eindwerk) worden aangevuld met een dossier.

Het eindwerk en het bijhorende dossier kunnen de vorm aannemen van een project voor uitgeverijen.
De master Strip richt zich tot studenten die de studiepunten van de bachelorcyclus hoger kunstonderwijs in de visuele kunsten hebben behaald.
Toegang is ook mogelijk via schakelprogramma’s, op basis van een dossier (portfolio met persoonlijk werk) dat door een jury wordt beoordeeld.

Blog van de richting Strip